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【プロフィール】
・現在、・立命館小学校国語教育アドバイザー ・名進研小学校国語科顧問
・1973年 愛知教育大学社会科卒業。
近年は、音読指導、読解指導、作文指導にも力を注ぎ、新しい技法 を開発。各地の学校、研究会へも、授業や講話をしに出かけている。
「国語の授業力を劇的に高めるとっておきの技法30」「スラスラ書ける作文マジック」を始め、 著書多数。


〔岩下修からのメッセージ〕

 国語の授業うまくいっていますか。何か活動すれば、当然、日本語が飛び交います。 日本語ですから何とか通じる。どんな活動すれば、国語授業は成立したようにみえる。 ところが、知的で発見的で子どもの精神がアクティブになる授業は、十に一つもない。 これが実情かと思います。実は、私もついこの前までは、似たような状態でした…。

 このDVDでは、今の私の国語授業を支える旬の技を紹介しています。 先生方が自分の壁を乗り越える突破口となるヒントになる基本の技だと確信しています。 遅くありません。年齢は関係ありません。 ここから、今から、新たな教師修業の開始です。 私も喜んで同行いたします。


第1部
音読指導を成功させる基本技
50分


第2部
文学読解授業を成功させる基本技
55分

第3部
作文指導を成功させる基本技&型
60分


第4部
説明文読解(要約)指導を
成功させる基本技
27分

 まず言葉を音読する際のハラの使い方、タメの入れ方を指導。その後、2拍子で詩歌を音読する方法を、新しい音読教材を素材に練習します。最後は、文章の音読方法。「一つの映像で一つの間」を入れる、「目からうろこ」の具体的な音読方法を紹介しています。  「みいつけた」という詩を素材にした読解の授業。 2つの連の対比からスタートし、話者、場所、時などを徐々に明らかにしていきます。この授業で示した発問・指示で、この詩の読解授業成功間違いなし。活用した様々な技は他の文学作品の授業でも応用できます。  岩下先生のDVDシリーズで初めての作文指導大公開。説明的作文・物語風作文・小論文風作文の3つの型を使った作文の指導方法を、子ども達の作文の実物を使って、すべて紹介しています。「作文の書き方が分からない」と悩んでいる子に一刻も早くこの指導を。  先生方を悩ましている説明文指導。今回は、要約の指導に限定し、模擬授業をしています。複数のキーワードを統合し、みんなで添削し見出しを作っていきます。「面白くて言語力が身につく」お薦めの方法。「基本技をマスターし自分の授業スタイルを確立しましょう」

                    DVDシリーズ 第4弾  「発見がなければ授業じゃない −岩下修先生の国語の授業技法−」
                              第13弾「詩の授業を劇的に展開させる授業技法」
                              第29弾 「究極の読解授業システム」
                    明日の教室e-Bookシリーズ 音読 もよろしくお願いします。

 

1枚¥3,300(税込)
※送料400円別(3枚以上お申込みで無料です)

 

※DVDビデオは映像と音を高密度で記録したディスクです。DVD対応プレイヤーで再生してください。 PCおよびDVDビデオが再生可能な家庭用ゲーム機は、機種により正常な動作ができない場合があります。

※本DVDビデオを許可なく、複製または改訂することを禁止します。また、無断で転載・転送・上演・放送することは、著作権の権利の侵害となり、法律で処罰されますのでご注意ください。