同志社香里高校3年生

「映像プロデューサーとは −コミュニケーション論にかえて−」

2006年2月9日 5,6時限目

有限会社 カヤ 平井良信

事前に、「コミュニケーションとは」ということと、自己紹介の15秒CMの絵コンテを作成してもらった。

そして、それぞれのCMの絵コンテに正式な見積書を作成して手渡した。600万から2,000万円。

感想

 

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最後に再び「ナノテクノロジー」の映像を見て貰った。

  付録  
 

作品紹介

明日の教室DVDシリーズ

 

●アインシュタインの言葉
Imagination is more important than knowledge,for knowledge is limited while imagination embraces the entire world.

空想は知識より重要である。知識には限界がある。 想像力は世界を包み込む。

●ガンジーの言葉
Live as if you were to die tomorrow.
Learn as if you were to live forever.

明日死んでしまうかのように生きろ。永遠に生きるかのように学べ。

 

大阪市立大学(2004/04/05)
「講義収録・編集について」
大阪成蹊大学(2004/04/26)
「映像プロデューサーとは
〜コミュニケーション論にかえて〜」3
立命館大学 草津キャンパス(2004/05/28)
「映像プロデューサーとは
〜コミュニケーション論にかえて〜」4
奈良県桜井市立桜井南小学校(2004/7/8)
「特別授業」

同志社香里中学校(2004/11/17)
「映像プロデューサーとは
〜コミュニケーション論にかえて〜」5
京都市立伏見工業高校(2005/02/14)
「映像プロデューサーとは
〜コミュニケーション論にかえて〜」6

同志社香里中学校(2005/11/14)
「映像プロデューサーとは
〜コミュニケーション論にかえて〜」7
大阪市立市岡高等学校(2007/02/21)
「映像プロデューサーとは
〜コミュニケーション論にかえて〜」16

大阪市立扇町総合高等学校(2007/07/04)
「映像プロデューサーとは
〜コミュニケーション論にかえて〜」18
同志社香里中学校(2007/11/21)
「映像プロデューサーとは
〜コミュニケーション論にかえて〜」19